Kooperation mit der UNI Hildesheim zum Thema „Digitales Lernen“

Mit dem Start des iPad-Jahrgangs stellt sich uns als Schule natürlich auch die Frage, welchen Effekt das digitale Lernen auf den Schulerfolg der Schülerinnen und Schüler hat.  In Kooperation mit der UNI Hildesheim werden daher in verschiedenen Klassen und Jahrgängen Studien durchgeführt, die uns bei der Beantwortung dieser Fragestellung helfen sollen. Wir setzen mit diesem Forschungsprojekt die erfolgreiche Kooperation mit unseren „Nachbarn“ fort und sind schon sehr gespannt darauf, welche Ergebnisse wir im nächsten Jahr erhalten werden. Weitere Infos zum Forschungsprojekt finden Sie in dem Artikel aus dem Newsletter des Centrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung.